자동 인식 구조
미디어 잡지를 입력받으면 목차, 섹션, 기사 흐름을 자동으로 인식하고 그 결과를 교육과정의 단계와 모듈로 연결합니다.
Curriculum Hub
도시 기초과정과 외계 환경 생존을 함께 다루는 미디어잡지 교육과정 허브
이 교육과정은 20~30명 규모의 팀이 초등학생부터 대학생까지 함께 참여하며, 도시를 하나의 생존 기반으로 이해하는 기초과정 위에서 외계 환경 적응과 생존 전략을 배우도록 설계했습니다. 연령대별 학습 결과물은 미디어잡지 형태로 출판되고, 집필과 감수는 EBS 교사 중심으로 진행되는 구성을 반영했습니다.
도시 기초과정 기반 학습
외계 환경 생존 중심 시나리오
EBS 교사 집필 미디어잡지 출판
소개
미디어잡지형 교육 허브
이 교육은 미디어 잡지를 받는 순간부터 시작됩니다. 잡지의 목차와 섹션, 기사 흐름, 편집 의도를 기준으로 교육과정이 자동 인식되고, 그에 맞춰 콘텐츠가 다시 편집되며 발행됩니다. 즉 미디어 잡지를 단순히 읽는 것이 아니라, 잡지가 인식되고 편집되고 발행되는 전 과정을 따라가며 교육을 받는 구조입니다.
콘텐츠 편집과 발행
인식된 잡지 구조를 바탕으로 콘텐츠를 다시 편집하고 발행 단계까지 이어가며, 그 과정 전체가 실제 교육 경험이 됩니다.
받고, 익히고, 발행하는 학습
학습자는 미디어 잡지를 받아 구조를 이해하고, 편집 흐름을 익히고, 최종 발행까지 경험하면서 교육을 받습니다.
허브 현황
지금 열려 있는 교육과정 스냅샷
3개 프로그램
현재 공개 중인 교육과정 수입니다.
3개 모듈
연령대별 흐름과 실습 로드맵이 모듈 기준으로 구성되어 있습니다.
DB 연결됨
실제 교육과정 테이블을 읽어 도시 기초과정, 외계 환경 생존 주제, 연령대별 미디어잡지 프로그램과 EBS 교사 집필진 구성을 관리하고 있습니다.
대표 과정
디지털 미디어잡지 에디토리얼 부트캠프
기획안 작성부터 기사 편집, 비주얼 패키지, 발행 점검까지 실제 디지털 매거진 제작 루틴으로 배우는 대표 과정입니다.
이 과정은 미디어 잡지를 받으면 그 잡지의 편집 구조와 기사 흐름을 자동으로 인식하고, 그 인식 결과를 바탕으로 콘텐츠를 다시 편집하고 발행하는 전 과정을 학습하는 프로그램입니다. 학습자는 잡지를 단순히 소비하는 것이 아니라, 잡지가 교육과정으로 변환되고 콘텐츠가 재구성되어 결과물로 발행되는 과정 자체를 교육으로 경험하게 됩니다.